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语文二年级教学计划
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语文二年级教学计划【篇1】一、指导思想
按照学校提出的“高质量、轻负担、有特色”的教学模式,本学期的初二级部教学工作以全面提高教育教学质量为重点,细化教学常规管理,加强教师队伍建设,扎实有效地开展教学研究活动,提高课堂教学效率;以实施素质教育为目标,以“三环节”教学模式为抓手,重视培养学生的特长,为学生的全面发展打下坚实的基础;以推进学校特色建设为中心,打造本级品牌,提升教师品位,全面提高学生学业水平。
二、工作目标
1、加强教学常规管理工作,加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,在“有效、高效”上下工夫,严格把关,切实提高常态课堂教学质量。
2、立足校本教研,切实提高教研工作实效。本学期开展系列教研活动,力求教学研究方式多元化,努力提升教师的教学技能。
3、加强教研组建设,继续开展教研组工作达标制度,创建特色教研组活动,使年级的教研活动做到经常化、专题化、系列化。
5、关注学生成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本学期将继续开展“阳光体育”活
1动、快乐读书等专题活动,举办小型丰富的体育活动及学科趣味活动,全面提升学生的综合素质。
三、具体措施
(一)细化教学常规管理
只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进行,才能保证教学质量稳步提高。本学期,我们在教学常规的管理上提倡有效管理,注重过程,以更好地规范教学行为,提高教学质量。
1、提高教师备课工作的质量
(1)继续实施学案备课:为了适应“三环节”教学的要求,继续以备课组为单位编制教学案,一人主笔,共同参与,主备课教师应做到八点解说,教材分析与理解,目标设置与达成,重点难点的分析,教学方法的设计,学生学法的指导,学生活动程序,课堂训练安排,课堂效果评价。体现集体智慧,真正做到资源共享。(2)继续做好备课笔记的自查和互查工作,采取不定期检查和抽查相结合的方式,检查重点关注在二次备课上,同时注重检查情况反馈。
(3)每个备课组建立一个公用邮箱,每位教师将自己备的教案、收集的相关资料和课件及时发送到公用邮箱,以实现资源共享。(4)举行备课组集体备课竞赛,集体备课活动搞得好的备课组可举办观摩
查看更多>>在书写工作计划时,要如何写得更加合理呢?为了确保工作计划的有序和顺利实施,现在是时候依照自身能力准备一份切实可行的工作计划了。工作计划的标题应包含单位名称、时间、主要内容和文种等信息。栏目小编在大量数据中挑选了一篇非常实用的“二年级语文教学工作计划”,如果您觉得这篇文章很好,请收藏起来以便将来阅读!
二年级语文教学工作计划(篇1)一、教材分析
本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:春天的发现;奉献与关爱;热爱祖国、爱家乡;用心思考,勇于创造;热爱自然,了解自然;培养优秀的品质;要正确看待问题,善于思考;走进科技的世界。每个专题的涵盖都比较宽泛,避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。
每组教材都包括导语、四篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课的形式多样,有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。本册课文不再全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目:我的发现,鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律,掌握识字的方法;日积月累引导学生积累好词佳句,优秀段篇,复习学过的字词,进行语文基础知识的综合练习;口语交际在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力;展示台给学生提供展示课内外学习所得的舞台。宽带网引导学生由课内向课外延伸,以获取知识。
八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表㈠是全册要求认识的字,有400个。生字表(二)是全册要求会写的字,有350个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了识字课和课文安排了识字任务外,在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。
二、教学目的要求
1、继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯,养成爱惜学习用品的习惯。培养积极发言,专心听讲的习惯。继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯,养成认真完成作业和查字典的习惯。
2、巩固汉语拼音,利用汉语拼音识字,学习普通话;认识隔音符号。
3、能按笔顺正确默写生字,能按字的结构把字写端正、匀称。
4、能在观察图和事物后,用普通话说几句意思完整通顺的话。
5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文,学习默度课文。能联系语言环境和生活实际,理解常用的词
查看更多>>新学期在无意识中悄然而至,是时候开始准备新学期的教学计划了。教学计划可以进一步促进我们的教学发展,那么一份出色的学科教学计划应该具备哪些特点呢?如果您对这个话题想要有更全面的了解,可以考虑阅读一下“秋二年级教学计划”。欢迎您前来阅读,希望您对我们的内容感到满意并加以收藏!
秋二年级教学计划(篇1)一、基本情况分析
二(2)班共有70名学生,其中男生45人,女生25人。学生普遍写字潦草,书写不注意字形的间架结构。有许多学生的握笔姿势和写字姿势不正确,不能很好地静下心来认认真真地书写,从而导致书写潦草、不规范、错别字多等现象出现。还有学生认为,有了电脑打字,字写得好不好已经显得并不重要。小写字是小学阶段一项重要的基本功训练。小学写字教育主要包括写字教学与学习习惯的培养以及写字教育与学生自主性的关系。写字教育是实施教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
二、教学目标
1、培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了汉字的书写方法。
3、通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。
4、培养学生热爱祖国语言文字的情感。
5、本册的写字教学主要对学生进行字的间架结构的训练,包括左窄右宽,左右略等的结构。每课都有例字、练习等的训练,有效的增加了训练的力度。
6、汉字的基本笔画,主要有如下一些:点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。
7、汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。
8、汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。
9、汉字的偏旁部首。
10、对小学生的写字提出要求,那就是六个字:“规范、端正、整洁
查看更多>>一眨眼就到了新学期开学的时候,教师们需要对教学工作有计划。教学计划根据学生实际情况,老师授课才能游刃有余,学科教学计划应该从何动笔呢?想要了解“二年级学习教学计划”的各个方面来看看小编整理的资料吧,如需后续访问请将本页加入书签夹!
二年级学习教学计划 篇1二年级学习教学计划的制定是为了帮助学生在这一年内全面发展各方面的能力,为他们未来的学习打下坚实的基础。在这个年级,学生将进一步巩固和拓展一年级所学内容,同时也将学习更多的知识和技能,为进入三年级做好准备。
语文课程是二年级学习计划的重点之一。通过课文的学习,学生将提高他们的阅读理解能力,并能够正确地理解和运用课文中的语法知识。教师将通过朗读、小组讨论和写作活动来促进学生的语言表达能力的提高。教师还将鼓励学生参加话剧表演和演讲比赛,以提高他们的口头表达能力。
数学课程也是二年级学习计划的关注点。学生将学习加减法运算,并能够应用它们解决实际问题。教师将通过游戏和实践活动,如购物实验和建模活动,帮助学生理解这些概念。在这个年级,学生还将学习知识的归纳和分类,并开始学习一些基本的几何形状。
科学课程将引导学生对自然界的认知和探索。学生将学习有关植物、动物和天气的知识,并通过实验和观察来加深对这些知识的理解。教师将鼓励学生提出问题,并用科学的方法来解决这些问题。学生还将学习如何保护环境和节能减排的重要性。
英语课程将扩展学生的词汇量和语法知识。学生将学习更多的日常用语,并能够运用他们所学的知识进行简单的交流。教师将通过唱歌、游戏和角色扮演等活动来提高学生的英语口语能力。学生还将通过听故事和看卡通片等方式提高他们的听力技巧。
艺术课程将培养学生的创造力和艺术表达能力。学生将学习绘画、音乐和手工等艺术形式,并有机会展示自己的作品。教师将鼓励学生发现美,培养他们的审美能力,并帮助他们发展自己的艺术兴趣和才能。
体育课程将促进学生的身体发育和健康。学生将学习各种运动技能,并通过体育比赛和团队活动来培养团队合作和领导能力。教师将教导学生如何保持健康的生活方式,并强调体育对身体和心理健康的重要性。
社会课程将帮助学生了解和尊重不同的文化和传统。学生将学习有关自己国家和其他国家的知识,并通过参观博物馆和进行社区服务活动来拓宽他们的视野。教师将促进学生的公民责任感,教导他们要关心社会,参与环境保护和社区建设。
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